Публикации по теме «Проектная деятельность» (41-60)

Роль книги в жизни человека

У каждого русского города своё лицо, свои отличительные признаки, десятки названийулиц и переулков, набережных и площадей, и тем не менее, исследуя историю появления того или иного названия, частная история постоянно переходит в историю общероссийскую. А потому мне захотелось проследить, как история улиц моего родного города Углича соотносится с историей моей Родины. В связи с чем я сформулировала цель моей исследовательской работы – проанализировать языковой материал (в данном случае – названия улиц) с лингвистической и исторической точек зрения. С помощью лингвистического анализа установи

В ходе исследовательской работы по английскому языку «Прогулка по Лондону» нами была реализована поставленная цель изучить различные источники информации и познакомиться с основными достопримечательностями Лондона, выяснить интересные факты о столице Туманного Альбиона и создать буклет.

Оформляя экспозицию «Сила V правде», посвященную СВО, воспитанники своими руками готовили экспонаты

Оформляя экспозицию «Сила V правде», посвященную СВО, воспитанники своими руками готовили экспонаты

Оформляя экспозицию «Сила V правде», посвященную СВО, воспитанники своими руками готовили экспонаты

Оформляя экспозицию «Сила V правде», посвященную СВО, воспитанники своими руками готовили экспонаты

Наглядностью к проектной научно-исследовательской работе о прадедушке к 80- летит Великой Победы стала географическая карта с нанесенным на нее боевым путем прадедушки воспитанницы. Здесь же автор указала боевые награды прадеда

К акции по ПДД «Памяти жертв ДТП» воспитанники готовили листовки - раздатки по ПДД

Ко Дню Государственного флага Российской Федерации «Движением первых» запущена Всероссийская акция «Символ народа», посвящённая Дню Государственного флага России

Аннотация. Моя работа посвящена моему прадеду Таймасову Артёму Митрофановичу. Каждый человек должен знать своих родственников, чтить память о них и не забывать, что они сделали, чтобы мы, внуки, правнуки жили мирно и счастливо. Я давно хотела узнать, кем был мой прадед, где и как воевал и чем занимался после войны? На эти вопросы я постараюсь ответить в своей работе.

В школьном музее хранятся уникальные экспонаты, два подлинных документа военных лет

Проектная работа посвящена изучению фронтового пути прадеда автора и роли песен во время ВОВ

Рассматриваются типы государств в традиционном и в современном понимании. Дается определение такого явления как государство, город-государство, цивилизация. Обсуждаются плюсы и минусы этого явления, применительно к конкретным городам и регионам мира.

Цель: заинтересовать ребят творчеством «Аквамозаика» Творческий продукт – изделия-фигурки из аквамозаики. Проект актуален, так как аквамозаика появилась сравнительно недавно. И многие ребята еще не знакомы с таким полезным творчеством.

-

Обучающаяся моего класса успешно реализовала индивидуальный исследовательский и творческий проект по музыке под названием "Симфония души: как музыка влияет на наши чувства и поведение". В рамках проекта она изучила историю музыки и провела исследование влияния музыки на чувства и поведение учащихся 6 классов нашей школы. Проект демонстрирует глубокое понимание темы и отличные навыки исследовательской работы

В индивидуальном исследовательском проекте по музыке на тему "Звуки истории: Гимн России сквозь века" учащаяся 5 класса определила значение термина "гимн", а также подробно изучила историю и описала основные этапы становления Гимна России как одного из главных символов государства.

Мой прапрадедушка Пащенко Михаил Петрович - участник Великой Отечественной войны. В семейном архиве сохранились фотографии, ордена и медали, удостоверения о награждении, грамоты и благодарности. Однако в семье оказалось мало информации о том, за что удостоен мой прапрадед этих наград. Мне захотелось узнать побольше о его боевом прошлом, найти документальное подтверждение его героизма. В этом мне помогли рассказы моей прабабушки. Она бережно хранит документы и военные награды своего отца.

Цель: Создание условий для расширения социальных контактов, коммуникативных способностей. Стимулирование эмоциональной активности и развития речи.